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<홍지수> 저 | MID 엠아이디

귀환한 마신은 만렙 플레이어 02권
<소해현> 저 | 고렘팩토리

미중 화폐전쟁
<조경엽> 저 | 미래의창

인문/사회

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[인문/사회] 유물은 스스로 말하지 않는다

안경숙 | 푸른역사 | 20021216

고고학자 25인이 유물 발굴의 역사부터 발굴 현장에서 일어난 에피소드까지 체험적으로 써내려간 역사발굴기.해방 이후 한국사상 첫 발굴은 '호우총' 발굴이었다. 1946년 5월 12일 경주 노서동 한국 고고학사상 길이 ...

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[인문/사회] 조각난 역사

프랑수아 도스 | 푸른역사 | 20021216

'과거를 지배하는 자가 미래를 지배한다.' - 조지 오웰 우리는 역사가와 역사의 기능에 대해 질문하는 사람들을 위해 아날의 역사를 성찰하지 않을 수 없다. 이런 성찰은 매우 중요한 의미를 지닌다. 그것은 역사 학문 ...

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[인문/사회] 달력과 권력

이정모 | 부키 | 20030905

'달력의 역사'이자 '역사 속의 달력'『달력과 권력』은 달력을 소재로 한 과학사이자 달력과 권력 사이의 갈등과 봉합 과정을 그린 사회사라 할 수 있다. 하지만 당초 저자의 집필 동기는 단순했다. 서문에 적혀 있듯 어...

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[인문/사회] 일본 역사 교과서, 무엇이 문제인가

정재정 | 동방미디어 | 20030905

지난해 일본 문부과학성의 검정에 통과된 중학교 역사교과서, 그 중에서도 특히 '새 역사교과서를 만드는 모임'이 편찬한 『새 역사교과서』와 관련된 문제를 종합적으로 다룬 책. 한일 학자들의 역사교과서 왜곡 문제에 대한...

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[인문/사회] 역사교육의 내용과 방법

최상훈 | 책과함께 | 20080805

역사 교재와 교수법은 역사교사가 되기 위해서는 필수적으로 이수해야 하는 과목이다. 이 책은 관련 연구들을 검토하고 종합하고 충분한 토론을 거친 결과물로 역사교육 개론서이다. 4명의 일선에서 활동하고 있는 저자들은 역...

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