대학은 연구와 교수와 봉사적 기능을 가지고 있다. 연구적 기능은 그 대상에 따라 여러 영역을 가진다. 자연과학은 자연을 대상으로 사물의 법칙을 탐구하고, 사회과학은 사회적 제현상을 서술하고 체계화한다. 사회과학의 영역안에서도 경제학은 경제적 현상을, 경영학은 기업을 대상으로 현상을 기술하고, 분석하고 종합한다. 이러한 과정이 연구요, 탐구요, 학문이다. 그러니까 학문이란 지식의 체계화라 할 수 있다. 대학은 이러한 지식의 체계화를 위한 최고의 기관이다.교수적 기능은 연구적 기능의 결과로 얻어진 지식의 체계를 전달하는 일이다. 즉 가르치는 일 이것이 전달적 기능으로서의 교수이다. 물론 교수는 단순히 지식의 전달에 그치는 것이 아니라 인격적 전달도 함께 수행해야 한다. 이것은 참된 의미의 교육이다. 봉사적 기능은 연구하고 배워서 얻은 지식을 응용하여 사회적으로 활용하고 이바지하는 일이다. 활용하지 못할 지식은 살아있는 지식이 못된다. 지식은 성장하고 진보하는 것이다.

경희대학교 경영학 박사
미국 Hawaii University에서 경영학 연구
미국 The Ohio State University에서 경영학 연구
계명전문대학 경영학과장, 교수
한국 경영학회 이사, 한국인사관리학회 이사
한국 경영사학회 간사, 한국노사관계학회 이사
대구ㆍ경북 경영학회 부회장
한국 경영사 연구소 부소장 (경영지도자)
교육부 교과서 문서실무위원장
저서로는 <사무관리>(1987,학문사) <경영학연습>(1986,학문사) <최신 리더십론>(1989,명인출판사) <사무자동화>(1990,학문사) <경영학원론>(1993,학문사) 등 다수.

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안경
자동차 운전
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초등학교 동창
대학생 아르바이트와 참된 사고
포항
국립공원 청송주왕산과 약수탕
학생을 위한 교사상
의약분업 조속히 해결해야 한다.
맺는말
IV. 부록
인적사항
학위사항
경력사항
소속 학ㆍ협회 활동사항
논문발표 실적
연구비 수혜실적
봉사활동
학생지도 활동
저서실적