모두 3부로 나누어진 이 책은, 1부에서는 손연자, 이금이, 정채봉, 황선미 등 현재 많은 주목을 받고 있는 동화작가들의 작품을 꼼꼼히 읽어내며, 그들의 작품이 갖는 문학사적 의의와 더불어 한계점까지 짚어 주고 있다. '아동문학의 아버지'라 불리는 안데르센까지도 평론의 대상으로 삼아 그의 작품이 갖는 현재적 의미를 끈질기게 탐구하는 모습을 보여준다. 제2부는 '동시 읽기'로 이원수, 신현득 등 우리 시대의 대표적 동시인들의 끊임없는 작품 활동에 주목하고 있다. 그들의 시가 갖는 생명력과 그 가치에 대해 다양한 작품 읽기를 통해서 현재 많은 관심을 받지 못하는 우리 동시에 대한 애정어린 시선을 보내고 있다. 더불어 '동시조'라는 생소한 장르를 끊임없는 열정으로 지켜 온 동시조 동인 '쪽배'와 박경용 시인에 주목한 「문학의 바다에서 동시조로 흐르기」라는 글은 많은 감동을 준다. 제3부는 '1990년대 아동문학의 흐름'으로 우리 아동문학이 본격적으로 발달하기 시작한 1990년대 아동문학 평론의 흐름을 짚어 보고, 현재 왕성한 활동을 하고 있는 아동문학 평론가 김용희의 평론집 [동심의 숲에서 길 찾기]와 마리아 니콜라예바의 아동문학 이론서 [용의 아이들] 서평을 통해 아동문학 평론의 흐름까지 짚어 보고 있다.

1962년에 태어나 동덕여자대학교 국어국문학과 및 동대학원을 졸업했다. MBC와 금성출판사가 공동 주관하는 창작동화대상전(1994)과 조선일보 신춘문예 동화 부분 당선(1999)을 통해 동화작가로 등단하고, 1995년 아동문학평론지를 통해 아동문학 평론 활동을 시작했다. 그후 아동문학평론지 편집위원으로 활동하면서 꾸준히 평론을 써왔다. 한우리 독서문화운동본부에서 연구원으로 일하며 아동문학 작품을 통한 독서 교육에 관여하고, 이후 어린이들을 직접 만나 함께 동화 읽기를 지속해 왔다. 현재는 아동문학담론지의 편집위원으로 활동중이다.

책머리에제1부 동화 읽기태극기의 진정한 힘은 어디에서 오는가 - 손연자의 동화들맨발의 뜻 - 이금이의 동화들동심을 의역하면 - 정채봉의 동화들황선미 동화의 매력 - 황선미의 동화들안데르센 동화 세계의 탐험 - 안데르센의 동화들제2부 동시 읽기이원수의 동시 문학과 동시에 대한 자의식 탐색 - 이원수의 동시들노동한다, 고로 존재한다 - 자연, 고향, 우리 것에 대한 신현득의 시들문학의 바다에서 동시조로 흐르기 - 시조 동인'쪽배'와 으뜸 사공 박경용 이야기제3부 1990년대 아동문학의 흐름1990년대 아동문학 평론의 흐름과 자의식문학 앞에 선 아동문학 - 김용희의 아동문학 평론집「동심의 숲에서 길 찾기」를 읽고아동문학을 평가하는 새로운 도구를 찾아서 - 마리아 니콜라예비의 아동문학 이론서「용의 아이들」을 읽고아동문학에 부는 신세대 문학 바람