우리의 전통교육문화를 연구하는 일은 국제화 시대에 있어서 뿌리찾기와 함께 우리 것을 세계화 할 수 있는 아주 좋은 일이라고 생각된다. 따라서, 한국 고등 교육의 근원인 조선조 성균관 교육과 유생 문화에 대한 연구는 그 당위성이 절실히 요청된다.이 책은 성균관 교육문화를 총체적으로 이해 할 수 있도록 조선 성균관의 성립배경과 과정을 추적하고, 문묘(성균관)의 기능과 석전(釋奠)의 사회교화적 성격 및 성균관에서 행한 대사례와 양로례들의 사회교육적 의의를 논하였다.또한 교육문제를 사회사적으로 분석하고, 또한 유생들의 자율문화와 각종 풍속 및 성균관 노비문제들을 취급하였다. 끝으로 성균관과 관계된 각종 일화 및 교육적 환경문제들을 깊이 있게 논의하였다. 그러므로, 이 책은 성균관 교육문화를 알 수 있는 최초의 본격적 인 연구로서의 큰 장점이 있다.

성균관대학교 교육학과 (부전공: 정치외교학)졸업 동대학원 교육학 석사와 박사 학위 취득 연세대학교 어학원과 성균관한림원 수료 성균관대학교와 서울교대 및 용인대 교육대학원에서 강의.현재 성균관대 강사한국교육학회, 한국사회교육학히, 한국교육사학회 회원으로 활동중 주요논문 <주역의 인간관에 나타난 사회교육사사 고찰 >(조선시대의 향교교육진흥책 연구)외 다수

제1장 성균관 교육 문화 연구의 필요성 제2장 성균관 성립의 배경과 그 과정 제3장 문묘의 주요 기능과 역기능 제4장 문묘/석전의 사회 교화적 성격 제5장 성균관의 대사례와 양로례 제6장 성균관 유생을 위한 교육 제7장 국왕의 성균관 교육 진흥책제8장 성균관 유생의자율 문화 제9장 성균관 유생의 각종 풍속 제10장 성균관 노비의 유래와 풍속 제11장 성균관의 각종 일화와 주변 환경 제12장 종합적 고찰과 논의 제13장 맺음말