지난 3월에 발간된 <고급 영문법 공식>에 대한 여러분의 열화와 같은 호응에 부응하기 위하여 이번에 내용을 다소 수정ㆍ보완 및 대폭 추가하여 <고급 영문법 공식 100제>를 내게 되었습니다. <고급 영문법 공식 100제>는 제1장부터 제20장까지는 중고등학교에서 배우는 영문법 중 꼭 알아야 하는 가장 핵심적이고 고급스러운 내용 109가지를 수학 공식처럼 썼습니다. 그리고 제21장에는 특이 단어ㆍ숙어를, 제22장에는 시험에 나오는 미국 관용어를, 제23장에는 동의어(同義語)를 넣었습니다.

초판에서는 쉬운 내용은 가급적 빼고 영문법에서 가장 중요하고도 고급스러운 내용만을 엄선하여 편집했었습니다. 그런데 뜻밖에도 수많은 분들께 사랑을 받게 되었고, 또한 내용을 좀 더 보충해서 수정 증보판을 내주었으면 좋겠다는 의견이 많아 이렇게 <고급 영문법 공식 100제>를 내게 되었습니다.

원판의 내용 중 일부 조금 어색하거나 순서를 바꾸어야 할 부분을 수정ㆍ보완하는 외에는 모두 담았고, 좀 더 필요하다고 생각되는 부분들을 엄선하여 대폭 추가하였으며, 또 공식과 관련된 풍부한 예문을 실어 공식에 확신을 갖고 공부하도록 하였습니다. 그러므로 영문법의 핵심 중의 핵심만을 공부하실 분들은 <고급 영문법 공식> 초판을 보셔도 되지만, 좀 더 자세한 내용까지 공부하시고 싶으신 분들은 <고급 영문법 공식 100제>를 보시면 되겠습니다.

그리고 모든 단원의 내용을 개념부터 고급 영문법까지 쉽고 자세하게 풀어서 설명한 <고급 영문법 해설>이 동시에 출간되므로, <고급 영문법 공식>이나 <고급 영문법 공식 100제>의 내용보다 더 자세하게 영문법을 공부하고 싶으신 분들께 필독을 권하는 바입니다.

아무쪼록 <고급 영문법 공식 100제>를 통하여 고급 영문법의 핵심적인 내용들을 완벽하게 자신의 것으로 만드시고, 중간고사, 학기말 고사, 학년말 고사, 모의고사 등 교내 시험이나, 대학수학능력 시험, 토플이나 토익 시험에서 우수한 성적을 거둠은 물론, 공무원시험 등 모든 시험에 합격하는 영광을 누리시기 바랍니다. 중요한 내용을 발췌하여 소개하면 다음과 같습니다.


<공식15> that + 주어 + (should) + 동사원형

다음 동사들 다음에는 이 오고 이때 should는 생략할 수 있다.

1) 주장 : insist, urge
2) 제안 : suggest, propose, advise, recommend
3) 명령 : order, command, direct, dictate
4) 소망 : wish, desire
5) 요구 : demand, request, require, ask
6) 결정 : decide, decree
7) 허락 : grant, permit, consent

I insist that she should go there.
= I insist that she go there.

I propose that you should go there.
= I propose that you go there.

I order that you should give up.
= I order that you give up.

I request that you should give me money.
= I request that you give me money.


<공식18> 전치사적 형용사는 전치사 없이 바로 목적어를 취한다.

near, worth, like 등의 형용사는 전치사 없이 바로 목적어를 취한다.

Do you live near here?
(이 근처에 살아?)

This book is worth reading.
(이 책은 한번 읽어 볼 가치가 있다.)

I feel like drinking beer.
(맥주를 마시고 싶은 기분이다.)


<공식21> 왕래발착 동사의 용법

왕래(go, come, return)，발착(start, leave, arrive, reach, depart, sail)，개시(begin) 등을 나타내는 왕래발착 동사는 다음과 같은 용법으로 쓰인다.

(1) 왕래발착 동사가 미래를 나타내는 부사나 부사구와 함께 쓰일 때는 현재 동사가 미래시제를 대용한다.
I go to the library this afternoon.
(나는 오늘 오후에 도서관에 갈 것이다.)

(2) 왕래발착 동사가 진행형으로 쓰일 때는 가까운 미래를 나타낸다.
I am going to the library this afternoon.
☞ 왕래발착 동사(go)가 진행형으로 쓰여 가까운 미래를 나타낸다.


<공식57> 사유(思惟)의 동사들

think, suppose, imagine, guess, believe 등 ‘생각하다’ 계통의 동사들 즉, 사유(思惟)의 동사들이 조동사 do와 함께 쓰일 때는 의문사를 문두(文頭)로 끌어낸다.

What do you think it is? (○)
☞ 이 문장을 발음으로 암기해두면 좋다. [워류 띵키리즈]
Do you think what it is? (×)

What do you believe it is? (○)
Do you believe what it is? (×)

Do you see what it is? (○)
What do you see it is? (×)

Do you know what it is? (○)
What do you know it is? (×)


<공식84> 정관사(the)의 후치(後置)

all, both, 배수사(half, double, twice)는 정관사(the) 앞에 위치한다. 즉, all, both, 배수사(half, double, twice) + the + 명사 순으로 문장이 구성된다.

All the people were very kind.
(모든 사람이 다 친절했다.)

Both the sisters are very pretty.
(자매가 둘 다 예쁘다.)

I spent half the money already.
(돈을 이미 반이나 써버렸다.)

I paid double the price for it.
(그걸 사느라고 배의 값을 지불하였다.)

It’s nearly twice the price.
(그건 가격이 거의 두 배이다.)

제1장 서언(序言)
<공식1> 문장 5형식

제2장 부정사(不定詞)
<공식2> 5형식 동사
<공식3> be+to 용법
<공식4> 결과로 해석하는 경우
<공식5> 독립 부정사
<공식6> 원형 부정사가 쓰이는 경우
<공식7> ‘of+목적어’가 의미상의 주어인 경우
<공식8> It is 형용사 to∼ = 사람 be P.P∼
<공식9> 사람이 주어로 올 수 없는 경우

제3장 분사(分詞)
<공식10> 분사구문의 관용표현
<공식11> 무인칭 독립분사구문
<공식12> 부정사와 분사구문의 시제

제4장 동명사(動名詞)
<공식13> 동명사와 부정사를 목적으로 취하는 동사
<공식14> 과거에 이루지 못한 사실
<공식15> that + 주어 + (should) + 동사원형
<공식16> want, need, require
<공식17> 동명사ㆍ부정사의 관용적 용법
<공식18> 전치사적 형용사는 전치사 없이 바로 목적어를 취한다.

제5장 시제(時制)
<공식19> 상태 동사는 진행형으로 쓰지 않는다.
<공식20> 현재 동사의 미래대용
<공식21> 왕래발착 동사의 용법
<공식22> 시간, 조건의 부사절에서는
<공식23> 현재진행형의 용법
<공식24> 현재완료와 함께 쓰이는 부사 · 부사구
<공식25> 현재완료형 문장에 쓰이지 않는 부사ㆍ부사구
<공식26> 시제별로 쓰이는 부사ㆍ부사구

제6장 조동사(助動詞)
<공식27> Have의 용법들
<공식28> May의 용법들
<공식29> 과거의 습관
<공식30> 이성적ㆍ감정적 판단을 나타내는 형용사와 should
<공식31> 주장, 제안, 명령, 소망, 요구, 결정, 허락ㆍ동의를 나타내는 동사와 should
<공식32> lest∼ should (∼하지 않기 위하여)
<공식33> ‘used to’의 용법

제7장 태(態)
<공식34> 사물 주어, 사람 주어
<공식35> 취하는 전치사별 3형식 동사
<공식36> 취하는 전치사별 4형식 수동태
<공식37> 하나의 단위로 취급되는 수동태
<공식38> 지각동사ㆍ사역동사가 들어가는 수동태 문장
<공식39> 수동태 문장에서 가 생략될 경우
<공식40> 수동태에서 by 외의 전치사의 사용
<공식41> 능동의 형태로 수동의 의미가 있는 동사
<공식42> want, need, require, bear

제8장 법(法)
<공식43> 부가의문문(Tag question)
<공식44> 가정법 개요
<공식45> 명령형을 사용한 양보
<공식46> If가 없는 가정법
<공식47> 가정법 미래의 대용
<공식48> ∼이 없다면
<공식49> If 대용어구

제9장 일치(一致)
<공식50> 단수 취급하는 경우
<공식51> 앞과 일치, 뒤와 일치
<공식52> 종속절의 시제

제10장 화법(話法)
<공식53> 시간을 나타내는 부사나 부사구의 변화
<공식54> 전달 동사의 변화

제11장 접속사(接續詞)
<공식55> ∼하자마자 ∼했다.

제12장 절(節)
<공식56> If절, Whether절
<공식57> 사유(思惟)의 동사들
<공식58> 부사절ㆍ부사구

제13장 관계사(關係詞)
<공식59> 전치사 + 관계대명사
<공식60> 관계대명사의 생략
<공식61> 관계대명사를 that으로 써야 하는 경우
<공식62> 관계대명사 what
<공식63> 의사(疑似) 관계대명사 As, But, Than
<공식64> 관계부사의 선행사의 생략
<공식65> 관계형용사
<공식66> 관계대명사 what과 관계형용사 what
<공식67> 복합관계사

제14장 특수구문(特殊構文)
<공식68> 도치
<공식69> 강조
<공식70> 생략
<공식71> 동격의 that절
<공식72> 물주구문(物主構文)

제15장 명사(名詞)
<공식73> 고유명사의 보통명사화
<공식74> 물질명사
<공식75> 집합명사와 군집명사
<공식76> 집합명사의 종류
<공식77> 전치사 + 추상명사
<공식78> 명사의 성(性)
<공식79> 시간, 거리, 가격, 무게의 소유격
<공식80> 이중소유격
<공식81> Stress(강세)

제16장 관사(冠詞)
<공식82> 부정관사(a, an)의 후치(後置)
<공식83> 고유명사와 정관사(the)
<공식84> 정관사(the)의 후치(後置)

제17장 대명사(代名詞)
<공식85> 이중소유격
<공식86> 전치사 + 재귀대명사
<공식87> 의문대명사의 용법
<공식88> 지시대명사의 용법
<공식89> 부정대명사 other
<공식90> all, both, each, every, some, any
<공식91> 부분부정ㆍ전체부정ㆍ강한 부정ㆍ준부정어

제18장 형용사(形容詞)
<공식92> 형용사의 두 용법
<공식93> 형용사의 어순
<공식94> 형용사의 후치(後置)
<공식95> 비교의 종류
<공식96> no(not)∼than
<공식97> 비교급의 강조
<공식98> The 비교급∼, the 비교급...
<공식99> 동일인 비교
<공식100> -or 비교

제19장 부사(副詞)
<공식101> 부사와 전치사의 구분
<공식102> 빈도부사와 정도부사
<공식103> 혼동하기 쉬운 부사들
<공식104> 형용사와 부사로 모두 쓰이는 단어들
<공식105> 주의할 부사의 용법

제20장 전치사(前置詞)
<공식106> 전치사와 시(時)
<공식107> 교통수단 이용
<공식108> 신체의 일부와 전치사
<공식109> 전치사를 취하지 않는 동사들

제21장 특이 단어ㆍ숙어

제22장 시험에 나오는 미국 관용어

제23장 동의어(同義語)