한국 교육의 근본적 개편을 말하다! 2013년 체제를 위한 교육혁명 보고서『대한민국 교육혁명』. 이 책은 한국 교육의 근본적 개편을 제기한다. 경쟁을 앞세워 학생을 서열화하는 입시 위주의 교육과 결별하고 협력에 기초하여 학생의 전면적 발달을 추구하는 교육으로 전환해야 함을 주장하고 있다. 한국 교육사를 관통했던 국가 주도의 독재적 교육체제, 시장만능의 신자유주의 교육체제를 폐지하고, 공공성과 민주주의에 입각한 새로운 교육체제로 나아가야 함을 강조한 책이다.

저자 : 교육혁명공동행동 연구위원회 저자 교육혁명공동행동 연구위원회는 신자유주의 교육을 저지하고 교육의 공공성을 실현하기 위하여 교사, 교수, 학부모, 청소년단체와 사회단체, 노동조합 및 노동자단체의 참여로 2012년 2월에 공식 출범하였다. 교육혁명공동행동은 ‘대학등록금 폐지·국립대법인화 반대·입시폐지·대학평준화·비정규직 정규직화’를 내걸고 전국도보대장정(2011. 7~8)을 전개하였으며, 청소년단체와 함께 ‘경쟁과 학벌만을 강요하는 교육과 사회를 바꾸는 거리행동(2011. 11)’을 진행하였다. 이러한 실천 활동과 동시에 연구위원회를 통해 한국 교육의 근본적 개편을 위한 방안을 준비해왔으며 ‘2011교육운동포럼(2011. 12)’을 통해 한국 교육의 총체적 개편 구상을 발표하였다. 교육혁명공동행동은 공공성과 민주주의에 입각한 교육체제를 만들기 위한 교육혁명 대장정을 시작하였으며, 교육 주체들과 함께 교육의 근본적 개편을 위한 활동을 지속적으로 전개해나갈 것이다.

서문 Ⅰ 왜 교육혁명인가? 1. 더 이상 참을 수도 버틸 수도 없는…… 2. 한국 교육의 딜레마 3. 교육 패러다임의 혁명적 전환, 미룰 수 없다 Ⅱ 대한민국, 교육을 혁명하라 1-교육체제의 개편 1. 대학서열체제 타파, 길이 보인다-대학통합네트워크(공동학위대학) ● 보론: 전문대학(직업교육)의 체제 개편에 대하여-폴리테크닉 대학체제 2. 대학입시경쟁에서 벗어날 수 없는가?-대학입학자격고사 3. 차별 없는 중등교육은 가능한가?-고교평준화의 확대와 통합중등학교체제 ● 보론: 보론 유아교육의 공교육화-3~5세 무상교육 4. 모두가 함께 발달하는 교육과정으로-협력교육과정 Ⅲ 대한민국, 교육을 혁명하라 2-교육의 민주화 1. 대통령이 바뀌면 교육이 바뀔까?-국가교육위원회 2. 학교의 주인은 누구인가?-학교자치위원회 ● 보론: 대학평의회 구성에 관하여 Ⅳ 대한민국, 교육을 혁명하라 3-교육의 공공성 강화 1. 교육비를 학부모들이 내야 하나?-전면 무상교육 2. 교실혁명은 어디에서부터 출발해야 하나?-학급당 학생 수 감축 3. 불안정 노동은 교육의 질을 떨어뜨린다-학교 비정규직의 정규직화 보론 1. 사회공공성 강화로 교육의 변화를!-공공부문 확대와 학력?학벌 차별 철폐 2. 사교육비의 혁명적 감소, 어떻게 가능한가? Ⅴ 혁명, 현실로 나오다 1. 신자유주의 교육, 썰물이 되다/2. 혁명의 조건 무르익다/3. 교육혁명에 대한 몇 가지 견해/4. 교육혁명, 오래된 꿈