글로벌 인재 만들기의 비결을 담은 책. 민사고 재직 시절 유학반 전원의 외국 명문대 합격을 이끌어내고, 현재는 한국외대 부속외고에서 글로벌 교육의 선도자로 활약하고 있는 저자의 글로벌 인재교육의 노하우와 10년 후를 준비하는 자녀교육의 미래상을 담았다. 이 책은 다음 시대를 이끌 글로벌 인재의 조건을 제시하고, 학생들을 글로벌 경쟁력과 리더로서의 소양을 갖춘 창조적 인재, 즉 세계인으로 키우기 위한 비결을 알려준다. 학생들에게는 글로벌 역량을 기르기 위한 글로벌 교육의 핵심적인 키워드 12가지를 제시하는 한편, 성취하는 학생들의 습관을 들려주고, 학부모들과 교육자들에게는 글로벌 스쿨링, 글로벌 페어런팅 등을 통한 교육을 강조한다. 또한 변화를 따라잡지 못하는 우리 교육에 대한 냉철한 진단과 함께 글로벌 교육으로 거듭나기 위해 노력하는 민사고, 특목고, 자사고의 모습을 전하고 있다. 그리고 국외의 명문고로 시야를 돌려 세계 각국의 선진화된 교육 시스템을 간접 경험하도록 함으로써, 우리 교육이 나아갈 방향을 찾는다.

지은이 박하식 교육계에서 ‘글로벌’ 하면 가장 먼저 떠오르는 사람. 영락중학교, 현대고등학교를 거쳐 국내 글로벌 고등학교 1호라 할 수 있는 민족사관고의 교감을 지낸 후, 현재 외대부속외국어고등학교의 교감으로서 새로운 교육 신화를 만들고 있다. 외대부속외고는 우리나라 최초의 관학협력외고로서 ‘Global Top 10 High School’을 선언한 남봉철 교장의 전문 경영에, 박 교감이 민사고에서 성공한 노하우를 접목하여 교육계와 학부모들의 기대에 한껏 부응하고 있다. 박하식 교감은 “진정한 글로벌 인재는 고등학교에서 길러진다!”는 신념 아래 학교 운영에 경영 마인드의 도입, 새로운 교육 패러다임 정립 등 세계적인 학교 만들기에 여념이 없다. 그가 이끌어낸 글로벌 학교의 모형은 다른 여러 특목고와 자사고에서 벤치마킹이 되고 있으며 영재교육 분야에서도 성공적인 모델로 두루 활용되고 있다. 한편으로 시․도교육청 등 여러 단체에서 ‘영재성과 창의성 교육’ 및 ‘학교 교육의 경쟁력 제고’ 관련 강연회를 통해 우리 교육의 미래를 앞당기는 데에도 노력을 아끼지 않는다. 그는 글로벌 인재는 반드시 학교와 가정의 협력과 조화를 통해 탄생하므로 학교의 튼튼한 지원과 부모의 글로벌 마인드가 우선되어야 하며, 세계적 인재가 되되 뿌리를 잊지 말고 늘 도덕으로 무장하는 것이 진정한 글로벌 경쟁력이라고 말한다.

프롤로그 - 글로벌 시대, 우리 아이에게 정말로 필요한 교육은? 1장 우리의 아이들, 이대로는 안 된다 그들은 왜 한국을 떠나는가 | 우리의 학교는 블랙박스가 되어 있다 | 교육경쟁력이 국가경쟁력이다 | 드디어 한국 대학들도 전쟁을 시작했다 | 한국 인재에게 부족한 2%는 무엇인가? | 우리에게 필요한 것은 비전이다 | 창의력을 지적받는 한국인 | 효율성을 잃어버린 한국인 | 영어만 잘한다고 글로벌 인재일까 | 자기표현이 서툰 한국인 | 도덕적 재무장이 필요한 한국인 2장 글로벌 교육의 핵심 키워드 12 Digital - 지식인이 아니라 학습인이 되어라 | Creative - 다르게 생각하라, 다름을 즐겨라 | Inventive - 스스로 지식의 창조자가 되어라 | Communication - 유창한 표현력으로 세상과 소통하라 | English - 영어는 공부가 아니라 살아가는 수단이다 | Network - 개미가 아니라 거미가 되어라 | Presentation - 발표 능력을 향상시켜라 | Debate - 토론에 강해져라 | Reader - 현명한 독서인이 되어라 | Leader - 스스로의 리더가 되어라 | Global Manners - 세계 속의 한국인, 한국 속의 세계인이 되어라 | Moral - 인간미와 도덕성을 갖춘 인재가 되어라 3장 글로벌 시대에는 글로벌 학교가 필요하다 이제는 학교도 경쟁한다 | 아시아의 교육 시장이 달려오고 있다 | 사립과 공립이 윈-윈으로 경쟁해야 한다 | 학교에도 품질 인증이 필요하다 | 학교의 설립 목표에 주목하자 | 등록금만으로는 좋은 학교를 만들 수 없다 | 글로벌 학교에는 글로벌 교사가 필요하다 | 높은 목표로 한계를 뛰어넘게 하라 | 리더는 보딩스쿨에서 탄생한다 | 원하는 것은 무엇이든 공부할 수 있는 학교를 만들어라 | 다양한 글로벌 스탠더드를 도입하자 | 명문고가 당당하게 대학 입시 교육에 나서자 | 모범적인 학부모 문화를 만들자 4장 성취하는 학생들의 글로벌 리더적 특징 뚜렷한 목표를 갖고 있다 | 세상의 흐름을 안다 | 세상과 자신에 대해 긍정적 자세를 갖는다 | 이미지 관리를 잘한다 | 인사를 잘한다 | 자신의 단점을 잘 알고 있다 | 아침 시간을 잘 활용한다 | 반드시 지켜야 하는 원칙이 있다 | 좋은 습관을 갖고 있다 | 스트레스를 푸는 건전한 방법을 알고 있다 | 말하는 사람의 의도를 정확히 파악한다 | 글 쓰는 훈련을 멈추지 않는다 5장 글로벌 인재는 지혜로운 부모가 만든다 대학교大學校인가, 대학교大學敎인가 | 아이에게 공부의 주권을 돌려주자 | 아이 속에 잠들어 있는 공부 열정을 깨워라 | 모든 아이 안에 영재성이 있다 | 아이 스스로 변할 때까지 기다려라 | 당신의 아이는 big boy인가, little adult인가 | 현명한 부모는 메시지 전달법이 다르다 | 아이의 도덕적 발전을 고민하라 | 부모에겐 우리 교육을 바꿀 힘이 있다 | 학교 발전에 참여하자 | 이제는 아버지들도 달라져야 한다 | 사랑한다는 것은…